黨務(wù)公開
福州肺科醫(yī)院關(guān)于在處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案
發(fā)布時間：2013-12-14
作者：福建省福州肺科醫(yī)院
發(fā)布者：福建省福州肺科醫(yī)院
閱讀 : 610
榕肺黨〔2015〕74號
根據(jù)中央、省、市委和榕衛(wèi)黨（2015）12號文件《關(guān)于在市衛(wèi)生計生系統(tǒng)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育》的通知精神，從2015年5月開始，在市衛(wèi)生計生系統(tǒng)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育?，F(xiàn)結(jié)合我院實際，制定實施方案如下：一、指導(dǎo)思想
“三嚴三實”專題教育是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。也是貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略部署。開展“三嚴三實”專題教育，要按照部署深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以及對福建福州工作的一系列重要指示精神，對照“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律已、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，為深化我院衛(wèi)生計生事業(yè)改革發(fā)展提供堅強的政治和組織保證。
二、總體要求
開展“三嚴三實”專題教育，對象為院處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員一并參加學(xué)習(xí)教育。專題教育的重點，主要是通過深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及對福建、福州工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結(jié)合起來，圍繞“作風(fēng)建設(shè)年”活動提出的“思想境界再提升，為民情懷再增進，執(zhí)行能力再提高，廉潔從政更嚴格，體制機制更完善”的目標，著力解決“不嚴不實”問題，進一步堅定理想信念，強化黨性原則，增強政治紀律意識，提高道德素養(yǎng)，明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部，努力打造衛(wèi)生計生系統(tǒng)“忠誠、干凈、擔(dān)當”的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。具體要把握四個基本原則：
一要堅持問題導(dǎo)向。切實把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。
二要堅持從嚴要求。要立足本職崗位，堅持高標準嚴要求，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，開展專題教育，把好學(xué)習(xí)教育各個環(huán)節(jié)，以嚴促深入、以嚴求實效。
三要堅持以上率下。院黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶著作用，要以實際行動踐行“三嚴三實”要求。立足院實際情況，在服務(wù)群眾，服務(wù)患者上更緊密地聯(lián)系實際開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴起來，實起來，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責(zé)、做人守規(guī)的方方面面。
四要堅持講求實效。將專題教育與推動衛(wèi)生計生工作緊密結(jié)合起來，重點在深化醫(yī)改，加強政風(fēng)行風(fēng)及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)方面上有新作為，取得新成效。
三、方法措施
“三嚴三實”專題教育是加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，融入“作風(fēng)建設(shè)年”活動的全過程。我院要按照中央、省、市委和市衛(wèi)計委黨組的統(tǒng)一部署，結(jié)合開展“四個萬家”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動，借鑒黨的群眾路線教育實踐活動的成果，有機地將學(xué)習(xí)教育和日常工作緊密結(jié)合起來，以取得實實在在的成效，重點抓好以下幾項工作：
（一）上好專題黨課
7月初，院委黨書記為院領(lǐng)導(dǎo)干部和各職能部門負責(zé)人、各支部書記講“三嚴三實”專題黨課，專題黨課重點講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，“三嚴三實”的實踐要求，以講好黨課發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。
?。ǘ╅_展專題學(xué)習(xí)研討
從5月上旬開始進行個人自學(xué)，6月開始進行專題學(xué)習(xí)研討，約每一個半月開展1個專題，共四個專題，每個專題集中學(xué)習(xí)討論一般不少于2天。
專題一：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，以及對福建、福州工作的一系列重要指示精神，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)（黨委中心組研討時間安排7月下旬）。
重點研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《擺脫貧困》、《實干才能夢想成真-習(xí)近平同志在福州倡導(dǎo)踐行“馬上就辦”紀實》文章，以及學(xué)習(xí)研討如何貫徹落實習(xí)近平總書記對福建、福州工作系列重要指示精神。結(jié)合學(xué)習(xí)研討，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全面深化醫(yī)改，以真抓實干精神，抓好當前各項衛(wèi)生重點工作。
專題二：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”（黨委中心組研討時間安排在8月下旬）。
重點學(xué)習(xí)黨的十八大以來的路線、方針、政策，研讀《踐行“三嚴三實”學(xué)習(xí)讀本》、《古田會議決議》、《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等，學(xué)習(xí)研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。突出“思想建黨”學(xué)習(xí)研討，深刻理解“馬上就辦、真抓實干”的思想理念和深刻要義，深入領(lǐng)會市委提出的“努力踐行‘四有’要求、爭做焦裕祿式好干部”部署的重要意義，進一步引導(dǎo)全院各支部和黨員干部堅定理想信念，改進工作作風(fēng)，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
專題三：嚴以律已，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”（黨委中心組研討時間安排在10月中旬）。
重點研讀《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例警示錄》等，準確把握當前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重大意義、形勢任務(wù)、總體思路和戰(zhàn)略部署學(xué)習(xí)研討如何嚴格遵守黨章和黨的紀律規(guī)定，把紀律挺在前面，立起來、嚴起來，不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識，真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行；如何落實習(xí)近平總書記在十八屆中央紀律五次全會上提出的“五個必須、五個決不允許”要求；如何嚴守審查紀律和保密紀律，健全內(nèi)控機制，自覺接受監(jiān)督。自覺維護黨的團結(jié)，做老實人、說老實話、辦老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
專題四：嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)男滦蜗螅h委中心組研討時間安排在11月下旬）。
重點研讀《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》、《關(guān)于整肅“為官不為”實行“下課問責(zé)”的暫行辦法》等，學(xué)習(xí)研討如何堅持用權(quán)為民自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。把學(xué)習(xí)弘揚谷文昌、吳孟超精神作為干部培訓(xùn)教育的重要內(nèi)容，結(jié)合“三嚴三實”專題教育，引導(dǎo)全院黨員干部向先進典型學(xué)習(xí)，以谷文昌、吳孟超等先進人物為鏡子、為榜樣，對照查找“不嚴不實”的突出問題，切實加以整改，爭做忠誠、干凈、擔(dān)當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部。
（三）召開“三嚴三實”專題民主生活會
貫徹嚴肅黨內(nèi)政治生活的要求，按照市委的統(tǒng)一部署和要求，召開以踐行“三嚴三實”為主題的院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和組織生活會。
l．深入查擺“不嚴不實”問題。主要采取“三對照六查看”方式進行查擺，即對照對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當?shù)囊?；查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；查用權(quán)嚴不嚴，看是否堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力；查律已嚴不嚴，看是否嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩；查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當責(zé)任；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實。院領(lǐng)導(dǎo)干部要認真審視自己的思想靈魂和政治定力，審視自己在大是大非面前的實際表現(xiàn)，審視自己為官用權(quán)和廉潔自律情況，審視自己干事創(chuàng)業(yè)和擔(dān)當擔(dān)責(zé)情況，要緊扣“三嚴三實”主題，采取自已找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，把“不嚴不實”問題找準、找實、找具體。主要負責(zé)同志與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負責(zé)同志之間廣泛開展談心活動。院領(lǐng)導(dǎo)要主動接受黨員、干部、群眾的約談，溝通思想，交換意見，在重大問題上形成共識。同時，采取發(fā)放征求意見函、醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)站開設(shè)征求意見專欄等形式，廣泛聽取群眾和社會各界對院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意見建議。
2．認真進行黨性分析。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動和2014年度民主生活會中個人整改措施落實情況，進行黨性分析，認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料既要聯(lián)系思想實際，又要結(jié)合工作實際，既要羅列問題表現(xiàn)、又要列舉具體事例，既要分析問題原因、又要明確整改方向，切實做到見人見事見思想、見筋見骨見行動。
3．嚴肅開展批評與自我批評。在會前開展學(xué)習(xí)、廣泛征求意見、充分談心交心、找準存在問題的基礎(chǔ)上，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面，開展積極健康的思想斗爭。黨委主要負責(zé)同志帶頭開展批評與自我批評，班子成員要把自己擺進去，擺到位，逐項對照檢查，開展批評和自我批評要動真格、有辣味、紅紅臉、出出汗，批評要出于公心、態(tài)度誠懇、講究方法，自我批評要敢于亮丑、實事求是、有的放矢，確保專題民主生活會和組織生活會開出好氛圍、好效果，達到“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。
（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀
1．列出問題清單。堅持邊學(xué)邊查邊改，立說立行立改。結(jié)合黨性分析和專題民主生活會上查擺出來的“不嚴不實”問題，列出問題清單，提出整改措施，逐項抓好整改落實。
2．健全長效機制。圍繞嚴肅黨內(nèi)政治生活、加強干部教育管理、加強權(quán)力運行制約監(jiān)督等，制定和完善相關(guān)制度辦法。同時，探索建立踐行“三嚴三實”的制度機制，切實做到“情況明、數(shù)字準、責(zé)任清、作風(fēng)正、工作實”。
3．強化剛性約束。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭維護制度的嚴肅性和權(quán)威性，強化制度的剛性執(zhí)行，不打折扣、不搞變通。
三、組織保障
“三嚴三實”專題教育是當前的一項重大政治任務(wù)。要以高度的政治責(zé)任感和強烈的大局意識，扎實抓好組織實施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。院黨委切實履行主體責(zé)任，把開展專題教育作為一項重大的政治任務(wù)，黨委書記履行第一責(zé)任人的責(zé)任，結(jié)合本院的實際以及自身的學(xué)習(xí)體會帶頭講好黨課、帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭查擺問題、帶頭落實整改，以身作則推動專題教育扎實開展。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動參加學(xué)習(xí)、接受教育。日常工作院黨辦牽頭負責(zé)，各職能科室密切配合，把專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評議年度考核的重要內(nèi)容。
（二）抓住“關(guān)鍵動作”。堅持把深化學(xué)習(xí)教育放在首位，深刻領(lǐng)會專題教育的重要意義、總體要求和 “三嚴三實”的真正內(nèi)涵。扎實抓好專題黨課、學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀等“關(guān)鍵動作”，努力在解決“不嚴不實”的具體問題上有進展、有突破。
?。ㄈ嵭薪y(tǒng)籌推進。要在“四個全面”戰(zhàn)略布局中推進“三嚴三實”專題教育，做到專題教育與日常工作有機融合，兩手抓、兩不誤，錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為、做出新貢獻。
?。ㄋ模I造良好氛圍。堅持高標準、嚴要求，把握宣傳引導(dǎo)，抓好專題教育報道策劃、宣傳典型和總結(jié)經(jīng)驗做法，及時反映專題教育的進展和成效，營造良好的輿論氛圍。
